An Karneval geht es meist hoch her. Laute Musik, wilde Tänze, Katzen-Miauen aus der einen Ecke und wildes Geschrei aus der anderen. Das kann die ganz kleinen Närrinnen und Narren schonmal überfordern. Die Geschichtensäckchen bieten immer eine gute Möglichkeit, in dem ganzen Trubel zur Ruhe zu kommen, die Kinder zu fokussieren, aber trotzdem im Thema zu bleiben. Hier kommt unser Geschichtensäckchen zum Thema „Im Karneval“:

Versuche im Vorfeld herauszubekommen, als was sich die Kinder verkleiden wollen. Für jede Figur brauchst du nun passend ein Utensil (z.B. Rote Nase für einen Clown, Krone für eine Prinzessin). Da manche Kinder sich spontan noch umentscheiden und für alle nicht verkleideten Kinder, kannst du dir spontan was aus Alltagsgegenständen suchen, oder du malst etwas Passendes auf ein Stück Pappe. Eventuell musst du dann die Texte etwas anpassen und noch neue Strophen dazu dichten. Alle Utensilien, die in der Geschichte vorkommen, werden zusammen in einem Stoffsäckchen aufbewahrt.

Alle sitzen zusammen und du erzählst und spielst die Geschichte vor. Nach und nach kommen alle Utensilien passend zum Ablauf der Geschichte hervor und stehen dann in der Mitte zusammen. Alternativ können die Kinder, die sich bei dem Utensil angesprochen fühlen, eine kleine Aktion machen (z. B. eine passende Bewegung zu ihrem Kostüm). Benutze viele Gesten (z. B. winken, klopfen) und Wiederholungen, damit sich möglichst jedes Kind einbringen kann. Der Text beinhaltet viele lautmalende Wörter (z. B. Piff paff), damit die Kinder, je nach Entwicklungsstand, mitsprechen und lautieren können. Dies ist eine wunderbar einfache Methode zur Sprachförderung. Abgeschlossen wird die Geschichte mit den Worten „Jetzt ist die Karnevalsgeschichte aus“. Im Anschluss räumen die Kinder alle Utensilien abwechselnd wieder zurück in das Säckchen.

Nicht selten kennen die Kinder die Texte bald auswendig und spielen diese dann nach.